top of page

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса​. Доступная среда.

Обеспечение доступа в здание Структурного подразделения МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Здание структурного подразделения двухэтажное, имеет два основных входа, два из которых оборудованы кнопкой вызова, и три запасных. Специальные технические условия для детей инвалидов в дошкольной организации отсутствуют по причине отсутствия детей инвалидов.

В учреждении функционирует 4 группы общеразвивающей направленности.

Групповые ячейки включают в себя: раздевальную, групповую, спальную, буфетную, туалетную. Образовательная среда групп включает в себя современную функциональную мебель, игровое оборудование, дидактические игры и пособия, мультимедийное оборудование.

Структурное подразделение МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» посещают дети преимущественно из полных, благополучных семей. Родители (законные представители) воспитанников являются социальными заказчиками. Выявление и поддержка образовательных инициатив семьи определяет приоритетные направления деятельности педагогического коллектива в части, формируемой участниками образовательных отношений.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий с обучающимися, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для проведения практических занятий, обучения и воспитания детей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (на общих условиях) в используемом здании дошкольного учреждения оборудованы 4 группы, в каждую из которых входят: приемная (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня (для дневного сна), туалетная, в одной группе имеется дополнительный запасный выход.

Все группы структурного подразделения оснащены игровым и бытовым оборудованием в соответствии с существующим перечнем игрушек и оборудования для детских садов, которые имеют сертификаты качества и являются экологически безопасными. В каждой группе имеются мягкие модули, что позволяет быстро изменять развивающую среду. Часть мебели на колесиках, что позволяет оперативно изменять предметное окружение. Во всех группах имеются магнитно-маркерные мольберты которые с легкостью передвигаются в любое необходимое место в группе. Также в группах созданы  центры детской активности для различной деятельности детей. В трех  возрастных группах имеется мультимедийное оборудование.

Для проведения практических занятий, обучения и воспитания детей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья оборудованы дополнительные помещения:

Для проведения физкультурных занятий  имеется спортивный зал (в холодное время года) физкультурно – оздоровительной работы,  спортивных праздников.  Оборудование: Стандартное и нетрадиционное оборудование, необходимое для ведения физкультурно-оздоровительной работы. Имеются мячи всех размеров, предметы для выполнения общеразвивающих упражнений, гимнастические стенки, скамейки, кольца для метания, нестандартное оборудование.

Для проведения музыкальных занятий, праздников, развлечений, утренней гимнастики. Оборудование: электропианино, детские музыкальные инструменты, технические средства обучения (колонки, ноутбук), различные пособия для занятий (фонотека, методическая литература, дидактические музыкальные игры, иллюстративный материал, костюмы, аудиокассеты, портреты композиторов)

Для коррекционно - развивающей работы с детьми – инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья  дополнительные помещения отсутствуют, так как детей - инвалидов нет.

Территория структурного подразделения  имеет ограждение согласно требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13. Для каждой группы есть отдельный участок, на котором размещены игровые постройки, имеются прогулочные веранды.

Имеется спортивная площадка, где воспитанники играют в спортивные игры в соответствии с сезоном, организовываются спортивные досуги, проводятся физкультурные занятия.

В структурном подразделении МБОУ «СОШ №3» имеются: кабинет заведующей, кабинет заведующего хозяйством, методический кабинет, прачечная, пищеблок, медицинский кабинет  и прочие служебно-бытовые помещения.

Об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В структурном подразделении  функционируют: пищеблок с подсобным помещением. Пищеблок имеет следующее оборудование: жарочный шкаф, мясорубка.

Организация питания в структурном подразделении МБОУ "СОШ №3" осуществляется в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 ", разработанным структурным подразделением 10 – дневным меню для детей  3 до 7 лет.  Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не осуществляется.

Об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Медицинское обслуживание детей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Учреждении обеспечивают органы здравоохранения. Структурное подразделение МБОУ "СОШ №3" осуществляет первичную медико-санитарную помощь обучающимся.

В детском саду имеется медицинский кабинет, который оборудован в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13, имеется изолятор.

Медицинское учреждение обязуется:

  • Оказывать качественную и квалифицированную медицинскую помощь воспитанникам Дошкольного образовательного учреждения;

  • Укомплектовывать подготовленным медицинским персоналом медицинский кабинет для оказания медицинской помощи воспитанникам в период воспитания в Дошкольном образовательном учреждении в соответствии с действующими нормативными документами;

  • Оказывать лечебно-профилактическую помощь воспитанникам в период воспитания в Дошкольном образовательном учреждении в пределах должностных обязанностей медицинских работников, в том числе:

  • оказывать первичную медико-санитарную помощь в экстренной и неотложной форме, в том числе при внезапных острых заболеваниях, состояниях, 

  • обострении хронических заболеваний;

  • направлять воспитанников Дошкольного образовательного учреждения при наличии медицинских показаний в медицинскую организацию, на медицинском

  • обслуживании которой находится несовершеннолетний;

  • проводить иммунопрофилактику и туберкулинодиагностику;

  • своевременно информировать администрацию Дошкольного образовательного учреждения о планируемых профилактических мероприятиях с предоставлением соответствующих графиков;

  • совместно с педагогическим коллективом Дошкольного образовательного учреждения обеспечить организацию проведения медицинских осмотров и диспансеризации подлежащих контингентов детей;

  • обеспечить организацию противоэпидемических мероприятий;

  • проводить санитарно-просветительную работу с воспитанниками, родителями, педагогами;

  • проводить анализ состояния здоровья детей и сообщать о его результатах администрации Дошкольного образовательного учреждении;

  • обеспечивать соблюдение правил охраны труда и противопожарной безопасности.

  • участвовать в контроле за соблюдением санитарно-гигиенических требований к условиям и организации воспитания и обучения, в том числе питания, физического и трудового воспитания.

В целях своевременного выявления отклонений в здоровье воспитанников  проводится мониторинг состояния здоровья детей, анализ посещаемости и заболеваемости.

В структурном подразделении разработана система работы по охране и укреплению здоровья детей:

  • ежегодно проводится углубленный медицинский осмотр детей врачами различных специальностей

  • система закаливающих мероприятий в структурном подразделении.

Система закаливания разрабатывается и периодически корректируется медицинскими работниками и педагогами в соответствии с имеющимися условиями.

Основной принцип закаливания – постепенное расширение зоны воздействия и увеличение времени проведения процедур.

Система включает:

  • специальные закаливающие процедуры;

  • закаливание с помощью естественных природных факторов.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ
Имеется доступ к сети Интернет с 2 ПК, 5 ноутбуков (система Wi-Fi)

Доступная среда

Условия организации обучения воспитанников с ОВЗ

Дети с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) – это дети, имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии. Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами  образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В связи с этим обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики не только в области образования, но и в области демографического и социально-экономического развития Российской Федерации.

В Структурном подразделении МБОУ "СОШ №3" детей инвалидов  нет.

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на данный момент в учреждении не имеется.

bottom of page