Сегодня одним из наиболее ярких, развивающих, интересных, значимых методов, как для взрослых, так и для детей дошкольного возраста является проектная деятельность. Это обусловлено тем, что проектирование во всех сферах человеческой деятельности становится универсальным инструментарием, позволяющим обеспечить ее системность, целеориентированность и результативность. Метод проектов актуален и очень эффективен. Основной целью проектного метода в ДОУ является развитие свободной творческой личности ребёнка, которое определяется задачами развития и задачами исследовательской деятельности детей.
Детско-родительский проект "Почему кошки моются после еды?". Воспитатель Никитина М.А. средняя группа
Детско-родительский проект «Использование здоровьесберегающих технологий в процессе ООД»
Воспитатель Фрейберг О.В. средняя группа
Детско-родительский проект "Ветерок - проказник". Воспитатель Агафонова О.В. вторая группа раннего возраста
Проект Социально – коммуникативной направленности на тему
«Город, в котором я живу»
Воспитатель Комарова Э.С. старшая группа
Проект
познавательной направленности
по сенсорному развитию
на тему: «Занимательная сенсорика» Воспитатель Шапошникова А.Н.
вторая младшая группа
Проект
познавательной направленности
на тему: «Экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольников»
Воспитатель Уколычева Н.А.
Проект художественно - эстетической направленности на тему "Обитатели нашего леса". Воспитатель Агафонова О.В. вторая группа раннего возраста
Проект художественно - эстетической направленности на тему "Русские народные промыслы". Воспитатель Морозова Н.Л. старшая группа
Проект
познавательной направленности
по познавательному развитию
на тему: «От бересте к книге» Воспитатель Уколычева Н.А.
Проект познавательной направленности на тему "Обитатели нашего леса". Воспитатель Агафонова О.В. вторая группа раннего возраста
Проект речевой направленности на тему "В театр играем - речь развиваем". Воспитатель Уколычева Н.А. средняя группа